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“成长书”传递团结友爱的家风

来源：中国教育新闻网    时间：2023-05-05 09:50:32


(资料图片)

近日，一条“长辈把对女孩的爱写成5本书”的微博火了。如今已17岁的小魏表示，每次翻看家人留给她的图文并茂的成长记录，心里都暖暖的，“感觉有一群人站在我身后，给我一种力量，让我充满信心地继续向前走”。不少网友寄语小魏“在被爱温柔对待的同时，能为长辈带去温暖”。

的确，5本“成长书”是长辈对晚辈满满的爱与祝福，记录了一段难忘的时光、无数温馨的细节与回忆，折射出良好的家风。令人佩服的是，不只是爸爸和妈妈从小魏出生时就坚持记录，爷爷奶奶、外公外婆、姑姑舅舅等也参与其中，从不同视角见证了一个孩子的成长。从这个角度看，“成长书”是爱的传承，更是良好家风的见证。

良好的家风是什么样子？小魏的家庭可谓做了很好的诠释。家风是一种无形的力量，是一个家庭的精神内核，反映着整个家庭的教育理念，折射出家庭成员之间的凝聚力。家庭作为一个人的人生起点、梦想启航的地方，能否给予孩子爱的呵护，让孩子从小就有安全感、归属感、幸福感，乃至逐渐拥有进取精神、家国情怀，关键因素就在于是否有良好的家风传承。

积善之家，必有余庆。良好的家风为孩子提供着必需的成长养分，给予孩子一生受益的文化熏陶。被爱包围、浸润、滋养的孩子是幸福的，也是无畏的，未来更有可能成就精彩的人生。幸福的童年之所以对孩子而言至关重要，乃至很大程度上决定其未来生活的幸福程度、事业的发展高度，就在于让孩子在成长关键期得到关键帮助，最基础的生理和心理需求得到及时回应和充分满足。

幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生去治愈。的确，好的家庭环境、和谐的夫妻关系、团结包容的大家族氛围，能塑造一个人健全的人格、强大的心理素质和抗压能力。相反，在一个缺少爱、尊重、理解的家庭环境中长大的孩子，往往需要用更长的时间去修复原生家庭的负面影响。由此可见，给孩子好的家庭教育，不妨从丰富孩子的童年开始，从关注孩子最基础的心理、情感需求开始，再在能力方面逐渐取得突破，不断拓展见识、视野、格局的边界。

需要指出的是，让孩子拥有舒展的童年，并不在于是否坚持所谓的散养，给不给孩子报课外班，而是在良好的家风里，在充满爱与接纳的家庭氛围里，在对孩子持之以恒的接纳和支持里。不要小看了家风的力量，综观国内外那些受人尊敬、具有较强社会影响力的家庭，其之所以长盛不衰、人才辈出，往往因为有着良好的家风作为支撑和推动力，无形的文化熏陶引导家庭成员之间相敬、相亲。而且，良好家风不仅让家庭或家族中的年轻人从小打下良好的精神底色，在正确的轨道上茁壮成长，逐渐变得更加自信，更有目标感、责任感，也会让父辈、祖辈等家庭成员得到爱的反哺，始终被一股积极的、充满生机的力量所感动、所包围。

尽管我们不必像小魏家那样也给孩子制作一份“成长书”，但有必要重新认识家风的重要性，致力于营造良好的家风，多关注幼小的心灵成长，凝聚家庭成员之间的教育共识，形成教育合力，在团结友爱的家风中结成成长共同体，一起在服务社会的过程中实现自我价值。如果每一个家庭都致力于帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，引导孩子在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚，那么我们的社会将变得更加和谐美好。

（作者系本报记者）

《中国教育报》2023年05月05日第2版

作者：张贵勇返回搜狐，查看更多

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